Desafios para a educação remota foi tema abordado no módulo de Planejamento do Apoio Pedagógico Complementar
Resultados para: Itaú Social
Carlos Lima, do núcleo de educomunicação da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, trata de rádio e vídeo no ensino remoto. Conteúdos serão trabalhados no módulo de Planejamento do Programa Apoio Pedagógico Complementar
Formação a distância com técnicos de secretarias traz subsídios para articulação das redes em prol do direito à educação associado à garantia da segurança de todos e todas. Saiba mais
Formação gratuita do Polo Itaú Social, criada em parceria com o CENPEC Educação, resgata brincadeiras e as adapta para ajudar as famílias
Com a mudança das formações para o modelo a distância, os Módulos de Língua Portuguesa e Matemática receberam reformulações
Apoio Pedagógico Complementar realiza encontros de formação a distância com técnicas de secretarias municipais da Paraíba
Resolução de problemas, alfabetização e multiletramentos foram alguns dos tópicos discutidos nas formações a distância
Formação propõe plano de ação para promover aprendizagem e prevenir distorção idade-série em municípios
No evento, foi apresentado o programa Apoio Pedagógico Complementar e realizada formação presencial do módulo de planejamento. Confira
CENPEC Educação e Itaú Social realizam encontro com municípios da Paraíba sobre o programa Apoio Pedagógico Complementar
Formação e assessoria a técnicos de secretarias municipais de Educação da Paraíba, visando à melhoria da aprendizagem em língua portuguesa e matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
Polo, ambiente do Itaú Social; e Portal CENPEC Educação oferecem dezenas de formações para profissionais da área da educação
Especialista em educação destrincha ações e influência do CENPEC Educação em políticas públicas
Publicação traz experiências adquiridas durante formação na 9ª edição do Prêmio Itaú-Unicef (CENPEC)
Olimpíada de Língua Portuguesa e Prêmio Respostas para o Amanhã reconhecem iniciativas de estudantes. Veja como participar